• Thursday January 28,2021

Psicopedagogia

Explicamos a você o que é psicopedagogia e quais eram seus expoentes. O perfil do psicopedagogo e os escopos da psicopedagogia.

Psicopedagogia é o cruzamento entre psicologia e educação.
  1. O que é psicopedagogia?

A psicopedagogia é uma disciplina que visa analisar comportamentos humanos relacionados à educação, aprendizagem e orientações vocacionais.

O principal objetivo da psicopedagogia é criar diferentes ferramentas ou processos para aumentar a educação das pessoas . A formação de professores e uma análise psicológica de cada situação são algumas das maneiras possíveis de resolver esse problema.

A psicopedagogia, de acordo com a Real Academia Espanhola, é o ramo da psicologia que analisa os fenômenos de uma ordem psicológica para formular mais adequar os métodos didáticos e pedagógicos. É o resultado do cruzamento entre psicologia e educação.

Veja também: Construtivismo.

  1. Principais expoentes da psicopedagogia

Jean Piaget chegou à conclusão de que o processo de conhecimento não é linear.

Entre seus principais expoentes estão Jean Piaget, Lev Vigotsky e Jerome Brumer . Vejamos esses autores em um breve resumo e suas contribuições para a psicologia e como elas foram extremamente úteis para a psicopedagogia.

Jean Piaget: é sem dúvida uma das figuras centrais da psicologia. Este biólogo, epistemólogo e psicólogo suíço revolucionou os paradigmas da psicologia de sua época com sua teoria genética.

Embora o termo genético possa gerar alguma confusão, é necessário esclarecer que não se refere à genética em termos biológicos, mas em termos de gênese, origem e evolução. Piaget concluiu que o processo de conhecimento não é linear, mas que é dividido em diferentes fases que ele chamou de "períodos de desenvolvimento cognitivo".

Esses processos são cumulativos e se destacam pela assimilação, isto é, pela aquisição de novos conhecimentos e outro processo denominado acomodação, no qual a criança ajusta essas novas informações à estrutura cognitiva . A teoria de Piaget foi decisiva para a psicopedagogia, pois ele concentrou sua atenção em como as crianças sabem, modificando suas estruturas cognitivas.

Jerome Bruner: insistiu na necessidade de uma mudança na maneira comportamental de aprender, que consistia em técnicas de repetição e memorização, pois, segundo esse autor, as capacidades totais do indivíduo não exploravam.

Diante disso, ele insistiu na importância da aprendizagem interativa, do diálogo como forma de aprimorar o processo, além da necessidade de se concentrar em processos e conceitos, e não em fatos e números específicos. Como vemos, não apenas influenciou a psicopedagogia, mas também no campo pedagógico em geral.

Lev Vygotsky: Ele era um psicólogo russo que, em sua curta vida, fez um longo trabalho que influenciou bastante a psicologia social . Entre suas principais idéias, encontramos a idéia de meio ambiente, entendida como o meio pelo qual a pessoa leva as ferramentas para crescer.

Isso rompe com algumas idéias inatistas, segundo as quais a pessoa já tem todas as ferramentas para desenvolver em si mesma . Entre as principais "ferramentas" com as quais a pessoa está em seu ambiente, está a linguagem.

  1. Perfil do psicopedagogo

O perfil de um psicopedagogo deve ser necessariamente investigativo, mas ao mesmo tempo rigoroso em seu procedimento. Você deve interagir de maneira fluida com quem vai trabalhar (quase sempre crianças).

O método clínico é crucial, pois é através de entrevistas, questionários e anotações que o psicopedagogo avançará sobre o problema particular da criança.

É muito importante o apoio da família e o contato recorrente com o profissional para conscientizá-lo da situação. O psicopedagogo deve usar seu referencial teórico para trabalhar com algo subjetivo como indivíduo, portanto, não existem "regras fixas" ou métodos absolutos, mas teorias que podem nos guiar no tratamento (preventivo ou para trabalhar com um problema específico). )

  1. Áreas de psicopedagogia

A psicopedagogia atua diretamente na sala de aula.

No âmbito da aprendizagem, a psicopedagogia pode desenvolver diferentes funções. Entre eles , destaca-se o desenvolvimento de métodos de ensino para abordar a diversidade que podemos encontrar nos processos de aprendizagem.

Como todos sabemos, o processo padronizado de aprendizado tende a gerar algumas dificuldades, pois nem todos evoluem na mesma proporção ou da mesma maneira . Isso assume uma importância particular nas crianças que apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizado.

Outro ponto menos conhecido pela população, mas que é muito importante para a exploração do potencial das habilidades dos acadêmicos e até do setor profissional.

Nesse caso, o papel da psicopedagogia é desenvolver estratégias para uma melhor tomada de decisão.

Por fim, podemos destacar a ação direta na sala de aula que a pedagogia pode exercer. Isso geralmente é conhecido como ação de tutorial e é muito importante quando se trata de resolver conflitos de tipos diferentes.

Como vemos, esse tipo de psicopedagogia é caracterizado pelo trabalho em grupo . Entre suas principais tarefas está a criação de valores para o grupo e a realização de práticas que possam servir para maior convivência entre os alunos.

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